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跟大品牌学营销,为何越学越糟糕?

时间:2017-04-07 12:39 来源:互联网 作者:如何营销网 点击:正在加载...

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那对品牌来说,有哪些必要的基础联想呢?

如果说“归类”是创建了共性,那么“选择理由”就是建立差异化。

这就说明没有建立基础联想。

大品牌有很多可学之处,比如积极跟消费者沟通、维护优势的舆论等,但我们更应该学习大品牌当年是如何成功的,而不是学习大品牌成功后做了什么。

一个让很多营销人难以接受的现实是:“你承诺我放心”的黄金营销时代,早就一去不复返了。

一般来说,新品牌新产品,必须在这些方面建立基本的认知,其他的营销才有意义:

比如十几年前,健力宝推出了新的饮料“第五季”,整个营销、广告风格参考可口可乐、苹果这样的成熟品牌,结果让人看了不知所云。

“一个很奇怪的现象是,我们很喜欢学习别人成功后做的事情,而不喜欢学习别人当年是怎么成功的。”

(1)如果你占据的是“空位”,用户更容易信任

而是说:你应该学习可口可乐成功前做的事情,而不是学习可口可乐成功后做的事情。

这是因为:所有人都对未知感非常恐惧,如果别人无法想象自己做出某个行动之后的情景,可能就不会做出这个行动。

1、归类:它会占据我购买什么产品的预算?

一句话:六贤记在没有建立“基础联想”之前,就尝试建立“附加联想”。

之前李叫兽讲过一个海鲜外卖公司海鲜到炕,一个重要的卖点是“新鲜”,为了阐述这个卖点,有人提出的方案是告诉消费者:

1我想大部分读者可能跟我一样,感觉这个广告“怪怪的”,即使它看起来很有创意(利用了反差感)。

为什么不学习这一点呢?

如果我们把相同的广告创意,换成一个认知明确的大品牌,这种创意的异样感就会减少一些:

对品牌营销来说,也是这样——在建立必要的“基础联想”之前,学习大品牌增加“附加联想”,并且期望通过这些精神来打动用户,几乎没有效果。

因为人们更容易相信自己容易验证的事实。

跟大品牌学习营销不一定会失败,本文只是更加建议:不要盲目模仿成功后的品牌,而要多学习他们当年的成功。

3、产品使用方式:我如何使用这个产品?

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比如一个消费者看到“同仁堂”三个字,就能瞬间联想到它是做什么的(卖药),也知道它的特点(真材实料的中药),也知道我们为什么、什么时候买它。

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