价格透明：赣州联通精准营销获客招商加盟

发布时间：2020-08-31 09:41:57

来源：网络

赣州联通精准营销获客招商加盟目前，教育行业对于采购的产品的实用性以及服务是否能够支撑表现出更多的关注，因为这会影响作为使用者的教师及学生的直观使用感受。因此，市场上的公司就不能按照以往的方式，单纯的去谈论渠道关系，而是要在研发产品功能，适用性上下更大的功夫。部分单纯依靠渠道关系生存的原有企业或将转型为集成商，进行集成、深度服务教育系统、产品的拓展，发挥自身的优势，毕竟教育系统需要教育信息解决方案，而不仅仅是一个教育产品。

三，教育行业新变化和新趋势

3.1. 加速的教育信息化2进程

教育信息化1.0主要是硬件采购，它是一个长决策链条、短交付、重销售、重渠道的过程；教育信息化2.0则主要是软件平台和工具软件的采购，它有一个很长的决策链和交付链，以及一个很长的反馈循环。有了这些基础设施，下一步的电子课件、教师培训、线上教育内容等这些应用层才能百花齐放，接着才是教育大数据、Business Intelligence、AI等更高层次的应用和发展。

信息化2.0是迈向智慧教育的突破口

中国教育的科技化只能通过在线化实现，我们对中国的教育科技化进程有个比较保守的预期，想要真正实现教育+强AI的落地快也需要5-10年。疫情影响下，短期内确实强制实现了中国教育的在线化。但是由于行业尚不成熟，疫情过后会出现反弹。

3.2. “云+端”一体化的网络化教育新模式

大力开办专题课堂、名师课堂、名校网络课堂，促进城乡优质教育资源共享。为适应各级各类教育教学的需要，开发特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源，开发与学科教学深度融合的课件素材和制作工具，完善各类资源库。搭建优质数字化教育资源和成果共享平台，实现区域内优质教育资源开放共享。推动数字化教育教学，探索以教材数字化、资源网络化、教学个性化、学习自主化、环境虚拟化为特征的教育教学新模式，鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式。现代远程教育和网络教育的发展，可以为学习者提供方便、灵活、个性化的信息化学习环境，促进终身学习体系和学习型社会的建设。

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